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风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文

2018-01-13 来源:校讯通博客 
风的快乐秘密--《风到哪里去了》晚上,又到了亲子共读的时间了,我变魔术似的拿出了这本《风到哪里去了》,儿子兴
 

风的快乐秘密

--《风到哪里去了》

 

                                                                                          

晚上,又到了亲子共读的时间了,我变魔术似的拿出了这本《风到哪里去了》,儿子兴奋的扑过来,迫不及待的想打开,我按着他的小手对他说:“宝贝,今天在读书之前,妈妈要讲两个要求,第一就是要爱惜图书,不能折角,不能剧烈翻看,第二这本书是借的,看完要还给人家……”“老生常谈!啊……”儿子一边嘟囔着姐姐常说的这个成语,一边惊叫着,显然不相信这书是别人的,确实我还没有给他讲过“借”的意思。

 

想到儿子在幼儿园里抢玩具的事,我郑重地抱起他,认真地说:“宝贝,这本书是妈妈借别人的,如果你撕破了,我们就要赔人家一本新的哦!”儿子想了想,抬起头问:“怎么赔?新的哪有呀?”“那当然是买了,书店里有啊!不过妈妈要从宝贝的零花钱里拿出这本书的钱……”没等我说完,儿子就捂住我的嘴:“好了,我知道了,我轻轻的,一定不弄坏!”嘿嘿,成功,零花钱的限制在很大程度上让儿子认识到了错误的代价。

                      风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文

来,我们一起来看看封面,“一个小男孩和妈妈一起张开双臂,想拥抱金色的风!”女儿用自己的理解讲读着图画。

 

“金色的风?”儿子认真的看着,疑问的说。“有月亮,怎么还有太阳?有鱼,呀,还有小鸟,花,蒲公英……”儿子指着,用惊奇的语气讲着自己的认识的图案。

 

我指指人物的脚下,女儿马上叫起来:“地球!圆圆的地球!”

 

儿子也点头认可,接着又抢着说:“妈妈,这是晚上,白天是蓝色的!”……真的佩服作者的设计,一幅画,没有一个字的解说,却比一页的文字精彩,更妙的是能吸引孩子去思考,去孩子理解,绘本的魔力多大啊!

 

我们先来读第一页:                   风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文

 明晃晃的大太阳照了一整天,现在,天渐渐晚了,天光慢慢由蓝色变成了粉红色,然后又变成了奇特的灰紫色,太阳渐渐本沉,掉进四合的晚霞中。

小男孩眼巴巴地望着太阳在他眼前消失。

 

  “ 哇,真漂亮!妈妈,我们的美术老师讲过,晚霞就是这样调色的!”女儿的审美能力在画画班里得到了很大提高。

 “我知道了,小男孩不想让太阳落下去!”儿子的又在思考了,“眼巴巴”的滋味他也体验过。           风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文

  

他和他的朋友一直在园子里玩。不想玩了,就躺在草地上,感到太阳覆盖在他们身上,就像一只瞌睡的猫趴在他们身上一样,那么温暖,那么柔软。

下午,他们还在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。

晚上上床前,小男孩的爸爸在门廊里给他读了一个故事

 

    “小孩子多幸福,这样的景色真的很温馨!”我一个字一个字的说。

 “我喜欢,这样的句子描写真有趣,还很生动,猫,哈哈,阳光像温柔的猫,好玩!”女儿微笑着,理解着这个比喻句。

 

儿子往我身上靠了靠,“我们也在讲故事!”

“对,和小男孩一样,你们也爱听故事。” 真的觉得,听故事对于孩子来说确实是一件幸福的事情。                  

风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文
   现在,他的妈妈来和他说晚安了。

  “为什么白天必须要结束?”他问妈妈。

   妈妈说:“这样夜晚才可以开始啊。”“你看!”她指着窗外,梨树梢后,他看到一弯银白色的月亮。

   “晚上,就是这样开始的,”妈妈将手放在他的肩膀上告诉他,“有月亮、星星和夜色的晚上才能让你入梦。”

                    

思考中的儿子不出声,女儿不以为然:“这是自然规律嘛!妈妈,您发现没,这里的夜晚真的很美啊!”画面上的梨树轮廓清晰,颜色碧绿,和白天看起来没什么不同,只是少了那金色的阳光。天空中的云是多彩的,星星是耀眼的,月亮是柔和的。

“晚上要睡觉,天不黑怎么能睡得着?不黑也看不到星星和月亮啊?”真开心,儿子看到的和理解的是完美和缺陷的双重美。读书多了想的就是多啊。

 

      

风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文
   “可是,当白天结束的时候太阳去了哪里?”小男孩问道。

  “白天并没有不见,它只是到别的地方去了。我们这里是夜晚,别的地方就是白天,太阳会到那个地方升起,没有什么东西会永远消失的。”

  “都是这样吗?”小男孩问。

  “是啊,”妈妈说“它只是换了个地方,或者是换个样子。”

  

                      

白天的去处让书中的小男孩担心,想起儿子小时候睡颠倒了,晚上要玩,白天拼命睡的时候,我说了多少次“人家都睡觉了你要要瞌睡”的道理给他听啊!

 

“妈妈,这个我知道,太阳自己会转,地球更是在转,地球自转需要一天,这样就会造成在地球上总有一面向着太阳而另一面背对着太阳,向着太阳的一面是白天,背着太阳的一面是黑夜 !”女儿的讲解很精彩,儿子频频点头,小家伙很谦虚,自己不会的,会认真的听我们的讲述。

 

“白天没有结束,她到另一个地方去了!”风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文                风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文
    小男孩躺在床上,他的母亲坐在他旁边。小男孩问:“当风停的时候风到哪里去了?”“它吹到别的地方和树林跳舞去了。”

                    

  小男孩又想起了风,“对呀,风呢?”我看着孩子问。

 

  "和白天一样,到别的地方去了,和树林跳舞,这个妈妈真聪明!这个地方不刮风了,别的地方可能就正在刮呢!”看到女儿不说话,我接着说。

“我知道了,像天气预报里的一样,南方下大暴雨了,我们这里一点也没下,是不是一样的道理?”女儿说。风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文
   “蒲公英的绒毛被风吹到哪里去?”“它带着新的花籽飞到别家院子的草地上去了。”
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    “山到顶端后会去哪里?”“向下延伸变成山谷。”
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“当海浪打在沙滩上的时候它去哪里了?”“退回海中成为新的波浪。”
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“暴风雨过后,雨到哪里去了?”“回到云里再生成新的暴风雨喽。”
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  “当云飘过天空,它们到哪里去了?”“到别的地方给人们制造阴凉去了。”
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 “当森林中的树叶落下来,以后呢?它们到哪里去了?”“进入泥土中变成长了新叶的新树啊!”

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   “可是,当叶子落下来,一定有什么东西不见了啊?“小男孩说,”是秋天不见了。“

    ”是的,“妈妈回答,”秋去冬来呀!“

 

  男孩的问题越来越多,也越来越精彩,妈妈的回答更是聪明,孩子的想象是很抽象的,他还不明白这世间万物都有自己的生长规律,当万物轮回,就永远不会有结束,有走的就有来的,有不见的就有看得见的,一环套着一环!在回答询问的过程中,图画中总会出现一个人物,或许是长大的男孩,又好象是读者走了进去,一页页,一幅幅,吸引着我们读下去……风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文   

    ”那么冬天结束以后呢?“小男孩问。

    ”冬天结束了,冰雪化融,小鸟归来,春天就来了呀。“小男孩终于笑了。
      

  喜欢探索的男孩终于解开自己心中的疑惑,也找到了成长的快乐。作者用鲜明的色调勾画着各种问题的答案,原本枯燥的知识在这里变的有趣极了,这些景色孩子迟早能看到,比起文字的理解,画面真的更生动,更逼真。

                  

风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文  

   ”这个世界就是这样循环着,没有什么会不见了。“他望着外面的天空,太阳已经看不见了,那些可爱的粉红色的晚霞也消失了。天色已晚,暗紫色的天空中,在梨树梢上,一弯新月正朗朗地照耀着大地。
            

   没有什么会看不见了,只是换了种方式出现了,什么都不会结束,只有无限快乐的时光在循环着。

  “妈妈,我懂了,虽然说这些景象在不断变化,但我们看到的始终是最美丽的,只要我们用心去理解……”对,晚上很美,有星星和月亮的陪伴,太阳很美,能促使万物的生长,冬天很美,她酝酿着春天的种子,春天很美,处处都是生机勃勃的景色…………

             

风的快乐秘密--亲子共读〈风到哪里去了〉作文
  “今天结束了,”妈妈对他说,“现在该睡觉了,明天早晨,你醒来的时候,月亮已经去很远很远的地方开始新的夜晚了,而太阳也在这里为我们开始了新的一天。”

  看看最后这幅图,小男孩的被子上,山水花草,云朵和彩虹,太阳和昂首高歌的公鸡,月亮和星星……充实着他的梦镜,满足了男孩爱思考、盼了解的愿望,让孩子看到了新奇有趣的大自然!

 

  这本绘本的画面,线条简洁,色彩极为丰富,作者很注重图案和亲和力,更难得的是这些图画展现了一幅完美的生物链,让我们不由自主的走进去,和小男孩一起,解开这些自然景观的奥秘,获得一种身临其境的享受。

 

  问题代表着思考,回答代表着引导,兴趣逐渐在这些细节中加深,尤其是金黄的秋天、冰雪飘零的冬天和万物复苏的春天这三幅画,需要慢慢的看,细细的品,才能懂得其中的趣味性和蕴藏的知识性!


“哇,冬天到了!看,这么多冰,雪多厚啊!”

 “花开了,草绿了,春天真美!”

  “秋天的枝叶最茂盛了……”

 “怎么才能画的这么像?”

  …………


  


(作者:天使妈妈和小胖 编辑:kind887)
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