首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 作文频道 > 小学作文 > 三年级作文 >

【寻找闪光点,给孩子自信的理由】作文

2018-01-14 来源:校讯通博客 
找寻闪光点,给孩子自信的理由昨日接泽宇回来全家人都很开心,孩子洗完澡出来竟然兴奋的做了一串非常酷的POSS

   

 【寻找闪光点,给孩子自信的理由】作文

找寻闪光点,给孩子自信的理由

      昨日接泽宇回来全家人都很开心,孩子洗完澡出来竟然兴奋的做了一串非常酷的POSS:双手整理一下衣服,手掌在头顶湿湿的黑发上拂过,随即俩手指打了一个响亮的声音,最后用大拇指和食指做成V状放在小脸的下面。哈哈,这个调皮的小家伙,简直帅极了。全家人都被感染的乐了起来!

     

孩子真正因为眼睛小而苦恼是在小学二年级的时候。也是个礼拜五的晚上,我们母子因为一周未见而亲密的说着话,我问泽宇:“宝贝儿,你这星期在学校开心吗?”孩子说:“老师和小伙伴们都对我挺好的。只是妈妈,我觉得我有点自卑。”自卑?!我当时一下子就蒙了,孩子怎么会冒出这个消极的字眼?他的学习成绩不是第一就是第二,在班上可是名列前茅的啊!压着无数个疑问,我轻柔的说:“咋了宝贝儿,给老妈说说好吗?”

原来,在午托部自由学习的时候,泽宇拿了一本课外书斜趴在课桌上看。因为眼睛小,他的样子看起来很像是睡着了。一个小朋友就去报告老师说:“老师,赵泽宇上课睡觉!”泽宇听了赶紧着急的给老师解释说他没睡觉,他在看书呢。那个同学说:“哎,你的眼睛那么小,这样看好像真是在睡觉呢!”小朋友们都哈哈大笑了起来,老师也笑着摸了摸他的头。听着泽宇郁闷的给我讲述了经过,我松了一口气。这是一件小事,不过,随着孩子年龄的增长,孩子懂得了爱美,懂得了自尊,心也跟着变的敏感了起来。出现这样的心理变化,现在要做的就是及时引导孩子,让孩子回到灿烂自信的心境。

我把老师抚摸孩子头这个细小的动作做为切入点,给孩子谈了起来:“宝贝儿,老师没有责怪你,还笑着摸了你的小脑袋,这是对可爱的你最大的肯定啊.小朋友只是误会你了,别人可没有嘲笑你的意思哦。”“可是妈妈,这不都是因为我眼睛小引起的吗?”泽宇郁闷的说。我笑了起来,对泽宇说:“孩子,眼睛是用来看东西的,所以重要的是视力而不是眼睛的大小哦。我和你爸爸眼睛都不大,可是我们的视力都是1.5呢!何况,从美学的角度来说,和谐就是一种美。如果单看你的眼睛,它是不大。但总体看你的小脸,感觉是好可爱的一个孩子哦!宝贝儿,咱家好几次掉在地上的东西,都是你先找到的。感觉我儿子好棒,妈妈经常为有你这样锐利眼神的儿子而骄傲呢!”泽宇听了我的话,开心的笑了起来。并得意的让自己的俩眼放出亮晶晶的光彩。

孩子在我的引导下看到了自己眼睛的优点,心情也开朗了起来。我告诉孩子,要懂得珍惜你拥有的东西。眼睛给你带来了五彩斑斓的世界,你更要细心的呵护它。一个人的外在美是很肤浅的,它经不起考验和岁月的沧桑。而真正永久的美丽,是一个人的内在美。对于一个男子汉来说,美丽其实就是魅力。一个人的魅力是他优秀的品质:“坚强、勇敢、豁达。”孩子,你懂事文明,富有爱心;你积极向上、勤奋学习;你热爱劳动、热爱读书,这些都是你优秀的地方啊!

泽宇后来再没有因为眼睛小而有丝毫的苦恼。相反,在别人说他眼睛小的时候,总是幽默而调皮的说“我的眼睛小是小,那可是相当的聚光啊!”更值得高兴的是,泽宇有次跟我说:有同学说他是农村人,说他是农民。他骄傲而自信的说:“农民怎么了?如果农民伯伯不种粮食,大家吃什么啊!你们家的饭菜可都是农民种的呢!”听着如此自信而有根据的反驳,我对孩子竖起了大拇指。

我想,让孩子克服自卑的心理恢复自信,关键是让孩子看到自己闪光的一面。自信是一种力量,是一种勇气,是对生活与人生的一种热爱。每个孩子都有自己独特的优点,让我们做父母的挖掘出自己孩子身上闪光的金子,让他们展开自信的翅膀在未来的天空翱翔吧!

 

   

(作者:幸福的味道 编辑:kind887)
热点排行