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怎样写好作文《难忘的第一次》作文

2018-01-14 来源:校讯通博客 
怎样写好作文《难忘的第一次》——寒假给学生的第五封信亲爱的孩子们:元宵节快乐!过了元宵节,新学期马上就来临
 

怎样写好作文《难忘的第一次

                  ——寒假给学生的第五封信

             

亲爱的孩子们:

    元宵节快乐!

过了元宵节,新学期马上就来临了,一想到又可以看到大家的笑脸,听到你们唧唧喳喳的声音了,胸中就涌出一份激动。节假日是大家参与社会实践的好机会,这个寒假,你参加了什么社会实践?又学到了什么新本领?学新本领当然要从第一次开始了。

孩子们,我们想想,人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴——第一次背着书包上学校、第一次动手做饭、第一次独自一人出远门、第一次走夜路、第一次登台表演……一个个第一次,像一个个脚印,印在我们成长的道路上。那一个个不同的第一次又带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。而我们都是因为有了这许许多多的第一次,才有了第二次、第三次……才有了人生的开始,人生的光彩,人生的辉煌。

给大家布置的假期日记中,有一篇是请大家以《难忘的第一次……》为题写一篇作文。为了便于大家能从假期生活中选材,所以限制了大家写寒假生活中的第一次。很多同学发表在博客里的这篇作文,老师已经认真拜读了,也许你不是第一次做这件事吧,所以,总的感觉是大致写出了事情的经过,但“第一次”的特点表现得不明显,自己当时的真实感受有些欠缺。而第一次做一件事后往往能从中获得一些启示,如果能写出来就更好了。

下面,老师对这次作文给予一些指导,希望能给你的这篇作文带来一点帮助。

   

请大家打开我们五年级下册语文教材第55页,你会发现,我们教材第三单元的口语交际和习作就是这个题目。那么,咱们这篇作文就放开了来写,只要是第一次做什么就行,不必限制在这个寒假中了。

我们先来看本次习作的具体要求(老师把口语交际和习作要求合在一起了):

在你成长的过程中,经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?从中选一个写下来。注意把“第一次”的经历写清楚,写出当时自己的真实感受,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。

按照惯例,我们先来找找这段话里的关键词,也就是开始审题。你找的是不是这几个词:“选一个”、“经历写清楚”、“真实感受”、“获得的启示”。这几个词分别对我们的这篇习作提出了限制和要求:“选一个”限制我们只能写一件事;“经历写清楚”、写“真实感受”要求我们在写的时候不能简单地把过程列举出来,而要一步一步把当时的经历写出来,还要写出当时自己的真实感受,你是怎么想的,怎么做的,看到了什么,听到了什么等等都要写出来。而“获得的启示”则要求我们在文章的结尾还要写出从这次经历中获得的启示,明白的道理。

要写好这篇作文,我们先要弄清楚什么是“第一次”?“第一次”就是从来没有尝试过的,陌生的、不熟悉的。一定要注意这里的“没有尝试过”“陌生、不熟悉”这两个关键词。

看下面的内容之前,请准备好一支笔和一个本子。

好了吗?我们先来个“三分钟记忆大搜索”,现在给你三分钟,看看你想到了多少个“第一次”,越多越好,可以是吃、穿、玩、学、做、体验……面越广越好,想到后,马上写在准备的本子上。

数一数写了多少个?接下来,我们来个“划掉不新颖的”。我们都明白,要让你的文章吸引人,还要注意选材的新颖性,也就是选择哪些大家可能都没有经历过的,而我经历了的事。现在想一想,你写的这么多“第一次”里,是不是有不少同学和你会有同样的经历?如果是,那就把它划掉吧,否则写出来也没有新意。如果你写的所有的都不新鲜,那就在脑海里再仔细搜索搜索,反正是在假期里,没有课堂上时间的限制,你可以多想几分钟,甚至也可以请爸爸妈妈帮你一起想,一定要选择一个更好、更新的素材。

选好了写作的素材,请在脑海中再现当时的情景,千万不能放过细节,因为只有细节才感人。下面请先欣赏一个小作者写得“第一次洗碗”的过程。

首先,我像妈妈一样系好围裙,把所有的盘盘碟碟集中在一块,嘴里哼着小曲,便开始“动工”啰!然后,拧开水龙头,水“哗啦啦”地流着,这使我不由得想起了一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”好诗呀,好诗。我久久地沉思在诗海中,手不经意从橱柜里拿出一个瓶子,就往水里倒。好像嗅到一股强烈的花生油味儿,是那样香浓。我定了定神,低头一看,哇,怎么是花生油呢。这下可好了,所有的盘盘碟碟都变得黄澄澄,亮晶晶的了!

我苦笑一下,只好从橱柜的第二层里找到洗洁精来收拾这场闹剧。这下我可要看清楚。仔细一看,洗洁精这家伙似乎在对我嬉皮笑脸,好像在对我说点什么,不用说,肯定是在笑我粗心大意!我很生气,于是,把它用力狠狠地挤。很快我又闻到了一股清香的菊花味儿,原来我的“榄菊洗洁精”全被我挤光了。算了吧,用多一点洗洁精,也许会干净些,我自我安慰着。于是,我马上行动起来,洗着,洗着,不一会儿,就出现了成千上万的白泡泡,我双手捧着一吹,便出现了无数个小泡泡,有的像小球,有的像雪花,有的像精灵,美丽极了。转念一想,我要排除干扰,不要浪费人力财力了。于是,我收回了所有的心思,专心洗起碗来。

记得妈妈一会儿就把碗洗完了,可我一下子用了半个小时。再看看我身上,已是水迹斑斑;瞅瞅地上,也如同发了一场大水。洗好了碗,只好再来个拖地“大战”了。

怎么样,这篇第一次洗碗的过程写得不错吧。请注意,小作者不但写出了洗碗的一步一步分别是什么,还把当时自己因为年龄小,边洗边玩的过程写得非常有趣。这就是写清楚了过程,写出了细节。有了这样的细节描写,文章就很生动了。

      

接下来请大家再想一想:你的这第一次经历后,也许又经历的第二次、第三次……再做相同的这件事的时候,是不是就有点轻车熟路的感觉了?和第一次相比,有一种感觉再也找不到了,那就是“新鲜感”!正因为这新鲜感,所以带来的就是一系列不同的感受,比如紧张、担心、激动等等。如果你能把第一次做一件事的这种感受细致地描写出来,那就是写出了自己真实的感受。有不少同学写的时候,就忽视了这一点。比如有的同学写“第一次做西红柿炒鸡蛋”,先洗西红柿,再切西红柿,然后打鸡蛋,接下来打开火开始炒,先放什么,再放什么,翻炒了一会儿,炒好了,最后盛盘端上桌。一步步轻车熟路,这明明就是一位厨师在做这道菜,根本看不出你是第一次做呀。问题出在哪里呀?出在没有把自己第一次的真实感觉写出来。

下面,请大家欣赏一个同学写的《第一次登台》的片段,注意作者是如何把感受写真实的。

故事大赛终于开始了,这天,我带着紧张的心情来到了青少年活动中心。在赛场外,只见一个工作人员手端一个抽签箱,我抽了一个打开一看——第一个,我吓了一跳,心中的石头一下子又重了几斤。“啊,不会吧!”我的心怦怦直跳,忐忑不安地走进了赛场。比赛马上要开始了,我的手不知道该放在哪里了,不停地抓自己的裤子。妈妈不断地鼓励我,叫我别紧张。

我一步一步走上了台,觉得自己就像个机器人。啊!灯光真刺眼,台下的观众真多。我手脚不停地发抖,接过话筒,在全场观众的注视下,吞吞吐吐地讲了起来。哎呀!拿着话筒说话真不方便,发出的声音真怪呀!我担心极了,怕自己讲不好,头上的冷汗一滴一滴往下掉。忘了台词怎么办?讲不好怎么办?会不会在大众面前丢脸呢?我心中的石头越来越重,讲话的声音也越来越轻,故事的情节也被打乱了,好几个地方卡住了,只觉得时间过得好慢。

看,这个同学从抽号开始,到即将上台,再到演讲过程中的紧张和担心都写得很清楚,这就是自己真实的感受呀。

       

要写好这篇文章,老师送给大家一句话:“感觉写真实,过程写清楚,细节写生动。”如果能做到这三点了,你的这篇文章就成功了百分之八十。那还缺少什么呀?当然是恰当的开头和结尾了。

开头老师就不说了,担心大家写得千篇一律哟。简单说说结尾。有的同学一看到作文中要求写出获得的启示,习惯上用“通过这件事,我明白了……”的句式。这个结尾太老套了。请看上面那篇《第一次上台》的小作者是怎么结尾的:

最后,我连一个三等奖也没拿到。可是接下来的日子里,我的胆子越来越大了,上台的次数也越来越多了。是呀!每个人都有第一次,每个人的第一次都干得不怎么出色,但你只要不断地去尝试,磨练自己,胜利的大门就会向你敞开。

大家看,这自然而然的收尾,就把明白的道理写出来了。

再看我们的课文《桃花心木》作者是怎么写明白的道理的:

种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

好了,孩子们,如果你的这篇《难忘的第一次》还没有写,请大家参考老师的指导,认真选材,用心去写;如果你已经写过了,那就对照一下,如果写得不成功,那就抓紧修改一下吧。千金难买回头看,文章不厌反复改。只要肯用心,一字值千金。好的文章,是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。当然了,如果你选择的材料不新颖,不妨重新写。反正最后你的这篇作文一定要过关才行,与其开学后其他同学不用写了你还得写,不如现在直接写好算了。

请大家在开学前把这篇写“好”后的《难忘的第一次》认真抄写在作文纸上,开学时交。

                                      你们的宋老师

                                           2011年2月16日


(作者:秋日呢喃 编辑:kind887)
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