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冬不拉——女儿给我当老师(十四)作文

2018-08-10 来源:校讯通博客 
冬不拉—女儿给我当老师(十四)冬不拉是哈萨克族的一种弹拨乐器,用它弹奏出的曲调含蓄而富有内涵。有点外露而
 

冬不拉

—女儿给我当老师(十四)

冬不拉——女儿给我当老师(十四)作文

    冬不拉是哈萨克族的一种弹拨乐器,用它弹奏出的曲调含蓄而富有内涵。有点外露而奔放、有的沉稳而缠绵、有的粗矿而强悍......洋溢着强烈的民族气息与地域风情。它是新疆哈萨克族人心爱的乐器,至于它的来历,还有一个美丽动人的故事呢!现在就让我们一同走进课文,去感受那惊心动魄的场面......

冬不拉——女儿给我当老师(十四)作文

   上节课我们已经预习过课文,现在请大家有感情的朗读的一下第十五、十六自然段,想想这段话中的每一种琴声分别描述了故事中的哪个情节?

    阿肯没有再说话,坐在地上,轻轻拨动琴弦,动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事:

    琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念......

    (板书: 雄浑激昂

                    低回婉转 —— 凄凉

                    音韵铿锵 —— 悲壮

                    如泣如诉    )

      王子自告奋勇、誓杀瞎熊。而瞎熊很凶残。大家阅读一下第2—4自然段,仔细体会。

                     (板书:聪明 勇敢 

                                    狡猾  )

                        冬不拉  既是人名,又是一种乐器名

冬不拉——女儿给我当老师(十四)作文

    本文需要掌握的生字

     筹 禀  匕 剁  酱  冥  铿  锵

    好词

    心急如焚 一筹莫展  自告奋勇  小心翼翼 坐卧不宁 冥思苦想 如泣如诉

    泪如雨下  依恋  狡猾  隐蔽  凄凉

    同义词

    性情 — 性格  隐蔽 — 躲藏 

    反义词

    担心 — 放心  

    词语解释

    心急如焚:心里急得像着了火一样,形容非常着急。

    自告奋勇:主动要求担任某项艰巨的任务。

    冥思苦想:绞尽脑汁,苦思苦想。

    好句

    王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马,翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片片树林,终于在一条通往夏季牧场的小道上,发现了瞎熊的足迹。

    它用鼻子在地上仔细地嗅着,走走停停,停停走走,一直走到放捕兽夹的地方,用前爪小心翼翼地将伪装拨去,又将捕兽夹周围的土轻轻扒开,然后找来一根大树枝朝捕兽夹乱捅。

    这段话中“仔细”“小心翼翼”“轻轻扒开”等词语细致地刻画了瞎熊的动作,说明它确实十分狡猾,也从侧面照应前文,点明了国王几次派出猎人去伏击它都没有成功的原因。

    王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声,扔下石头,朝着箭飞来的方向扑来。王子又射出一只利箭,正中瞎熊的前胸。

    分段及段意
    全文共18个自然段,分为四段。

    第一段(第1—3自然段):瞎熊危害人畜,王子自告奋勇除熊。

    第二段(第4—7自然段):王子捕杀瞎熊的经过。

    第三段(第8—17自然段):国王搜索王子未果,老牧民阿肯用乐器为国王讲述英雄的故事。

    第四段(第18自然段):“冬不拉”的来历。

    课文讲述了机智勇敢的王子献出生命为民除害的故事,赞扬了王子勇敢机智、不畏牺牲为民除害的精神,也让我们了解了“冬不拉”的来历,感悟到哈萨克民族音乐文化的博大精深。

冬不拉——女儿给我当老师(十四)作文


 ——读万卷书,行万里路——


(作者:踏雪寻梅 编辑:rapoo)
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